sábado, 6 de noviembre de 2010

Notas (avisos) para la realización del blog

Buenas Tardes:

Esta primera entrada contendrá los puntos (notas) a seguir para el diseño de vuestro blog para la parte TICS. Es sólamente informativa (no por ello importante) . No deberá incluirse como una entrada en vuestro blog.
opciones de entrada para reorgaizar las entradas de vuestro blog
  1. El presente blog es una muestra de lo que debiera ser vuestro blog correctamente diseñado y estructurado en relación a la parte de TICS (entradas referentes a las actividades, gadgets, diseño...etc). Cómo hemos comentado en clase también lo podéis utilizar para habilidades comunicativas.
  2. Plazo de finalización de todas las actividades (blogs, wikis, actividades....etc): Jueves 2 de diciembre del 2010 a las 23:55 h
  3. Todas las entradas que creéis, deberán etiquetarse al menos con el descriptor, palabra clave o etiqueta tics1011 (en este blog de muestra, esta primera entrada de notas no se etiqueta porque es meramente informativa)
  4. Una forma de reestructurar las entradas de un blog es a través del enlace opciones de entrada que aparece cuando creáis una nueva entrada o editáis una entrada (imagen superior). Teniendo en cuenta que la entrada que aparece en primer lugar en el blog corresponde a la que tenga una fecha más reciente, modificando el campo fecha podéis reorganizar las entradas de vuestro blog.
  5. El resto de actividades (envío de un correo presentación, envío de un correo con la dirección de vuestro blog, compartir documentos...etc) vendrán resaltadas en color granate.
  6. Por favor, todo, todo lo que el profesor Juan García con los grupos G4 y G5 va a evaluar y calificar está en este blog. Repito, todo está en este blog de muestra. No busquéis más: ni en otros compañeros, grupos....olvidaos de cualquier tarea o actividad que se encuentre fuera de este blog. Seguid las indicaciones que aquí se proponen y trabajar.

viernes, 5 de noviembre de 2010

Presentación (entregable 1)

actividades entregable 1:

1.- Tener el blog creado y operativo.
2.- Crear una entrada con el siguiente contenido y aspecto (hay un enlace a la UPNA y una lista numerada):

Buenas Tardes:

Mi nombre es xxxxxxx (nombre)  xxxxxxxx (apellidos)  y soy estudiante de Grado, cursso 1º,  en la titulación de
xxxxxxxxxxxxx (titulación), en la UPNA (insertar un enlace a la página web de la universidad). Pertenezco al grupo Gx. A continuación paso a sintetizar los siguientes contenidos (breves líneas):
      1. Mis conocimientos y experiencia tic se basan en ..............
      2. Mis expectativas en esta asignatura son ............................
      3. La necesidad de formación tics para mi futura profesión considero que debe fundamentarse en, pasan por...etc..........
3.- crear en el blog una página con nombre videoteca y fotogalería tics donde incrustaréis el video "web 2.0 y educación" (educastur) y subiréis una imagen representativa de la web 2.0.

4.- insertar el gadget etiquetas

5.- suscribiros a un blog de vuestro interés en relación a la titulación cursada (en mi ejemplo blog de marifé - recursos para educación infantil) mediante RSS e insertar vuestra suscripción al blog mediante el gadget Feed.

6.- A través de la pestaña diseño, diseñador de plantillas, modificar algunos aspectos sobre el diseño de vuestro blog (fondo, tipo de letra .....). El objetivo de esta actividad es que sepáis cambiar el diseño de vuestro blog.

7.- enviar con vuestra cuenta a utilizar en tics un correo presentación a la cuenta del profesor upnahctics1011@gmail.com en el que os presentaréis personalmente (apellidos, nombre) y académicamente (titulación, grupo al que pertenecéis).


8.- enviar un correo a la cuenta del profesor en el que le indicaréis cual es la dirección de vuestro blog (por favor, probad antes el enlace a vuestro blog) y vuestros datos personales y académicos.

jueves, 4 de noviembre de 2010

Portafolios Electrónico (entregable 2)

Para realizar esta entrada, se pide:

1.- Leer uno de los artículos sobre Portafolios Electrónicos de la Revista de docencia universitaria. Acceder desde aquí.

2.- Resumir en una entrada de vuestro blog con título " Portafolios Electrónico (entregable 2)" , el artículo leído (aproximadamente 25 líneas)

3.- Cuál sería una propuesta válida en tu rol de estudiante de lo que pudiera ser un portafolio electrónico

4.- crea en tu pendrive tu "mochila digital", siguiendo las instrucciones de el siguiente documento: acceda desde aquí. (exclusivamente páginas 6 y 7 de dicho documento)


Así pues el contenido de esta entrada debiera ser más menos del siguiente modo:

1.- Tras la lectura del artículo "Portafolios electrónicos y educación superior en España: Situación y tendencias" , paso a sintentizar o resumir lo que a mi parecer son las ideas fundamentales que se reflejan en el artículo citado:

la primera idea fundamental es .....................................................

2.- Así pues, con lo leído en el artículo y visto en clase, mi propuesta de lo que pudiera ser un portafolios electrónico pasaría por diseñar un blog en el que .................

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Google Docs (entregable 3)

1.- Crea en tu espacio google docs una presentación (6-8 diapositivas) denominada "web 2.0" que contenga un esquema de los contenidos vistos en el video "web 2.0 y educación" de educastur y de los contenidos vistos en clase. Inserta texto, imágenes, enlaces, videos, formas....y formatea la presentación creada. Incrusta dicha presentación en una entrada de tu blog titulada "Google Docs (entregable 3)" . Aquí tenéis una ejemplificación de como debiera quedar vuestra entrada (la presentación tiene una diapositiva. La vuestra de 6 a 8 diapositivas).


2.- Crea en tu espacio google docs un documento de texto denominado S2 impresiones personales en el que expreses tus impresiones sobre los contenidos vistos en la sesión dos (web 2.0, nativos digitales, aplicaciones web, escuela actual, futuro de la educación, formación personal en tics...etc.).
aplica a dicho documento diferentes opciones de formato (letra, estilos, alineaciones, numeración y viñetas..)
comparte como colaborador dicho documento con la cuenta de tu profesor (upnahctics1011@gmail.com).


3.- Tu blog deberá tener los siguientes gadgets:

  • editar perfil
  • buscar en este blog (con tecnología google)
  • etiquetas
  • enlaces interesantes:  mi wiki grupal enlazará con su wiki creada en la sesión 3 de prácticas
  • feed
  • subscribirse a
  • archivo del blog
  • seguidores
  • html/java script (audiopal)
4.- Actividad de desarrollo de la wiki grupal, explicada en clase de prácticas. (vuestra wiki debe tener la siguiente estructura. acceder al ejemplo)
      1. crear grupos de 5 personas de la misma especialidad y grupo de prácticas. Una persona del grupo será elegida coordinador (líder) del grupo. El coordinador enviará un correo a la cuenta del profesor indicando (plazo máximo dos días desde la impartición de la sesión 3 de teoría):
        1. especialidad del grupo
        2. Grupo y horario de prácticas
        3. apellidos, nombre y cuenta utilizada en tics de todos los integrantes del grupo
          1. ejemplo de wiki realizada por las alumnas de informática educativa de 2º de Magisterio Infantil en el curso docente 2009/2010: acceder desde aquí
        4. Contenidos a desarrollar por cada grupo: Repartirse entre los miembros del grupo las diferentes tareas, que serán:
          1. el coordinador creará a través de su cuenta tics el sitio cuyo nombre será dado por el profesor. Las directrices para el nombre serán: hctics1011wikig4a , hctics1011wikig4b ,hctics1011wikig4c ....(para el g4)....hctics1011wikig5a , hctics1011wikig5b ,hctics1011wikig5c .........(para el g5)...........
          2. una vez que el coordinador cree el sitio, lo dará a compartir como colaboradores a todos los integrantes del grupo y a la cuenta del profesor (upnahctics1011@gmail.com)
          3. En la página principal deberéis incrustar un video grabado por vosotros/as y subido a you tube que contenga una puesta en común grupal analizando los siguientes aspectos (en el video deberéis participar todos/as):
            1. Breve explicación de vuestros conocimientos previos en TICs, antes de vuestra matriculación en la UPNA
            2. Expectativas en esta asignatura (HCTICS)
            3. Como veis la necesidad de formación en TICs para vuestra futura profesion.
          4. Para la página "trabajo" de la wiki, se propone que cada integrante desarrolle uno de los siguientes temas (serán los integrantes de cada grupo los que se repartan los temas a desarrollar (un tema por integrante: máximo 25 líneas (texto, enlaces, imágenes y vídeos):
            1. desarrollará la temática general sobre:
              1. Grados de infantil y primaria: web 2.0 y su influencia en el ámbito educativo
              2. Sociología y Trabajo social: Web 2.0: Sociología y Redes Sociales (la comunicación on-line)
            2. desarrollará la temática sobre aplicaciones web. Qué aplicaciones web pudiéramos utilizar en nuestro rol de estudiante y posteriormente como futuros docentes, sociólogos o trabajadores sociales.
            3. desarrollará un análisis personal sobre las Posibilidades y riesgos de la Sociedad de la Información y las Nuevas Tecnologías.
            4. Autores 2.0 : análisis de un autor: actividad que realizan, temática de sus publicaciones, el por qué de su interés, por qué tenerlos en cuenta....: ejemplos: Francisco Muñoz de la Peña, Aníbal de la Torre, Manuel Castells, Pere Marqués, Lourdes Barroso, Alejandro Valero, Ana Ovando, Celestino Arteta, Carlos Cabanillas, Manuel Area Moreira, Domingo Méndez Cieza.....etc.
            5. Portales 2.0: Síntesis de su actividad, qué publican...Ejemplos: ITE, Agrega, Buenas prácticas 2.0, Planeta Educativo....etc
          5. Fin del plazo de presentación de la wiki grupalDía 2 de Diciembre del 2010, Jueves a las 11:55 h.